Ihr konntet in älteren Posts schon Fotos von unseren Exkursionen zum See mit Schülern und Lehrern aus fünf örtlichen Schulen bewundern, und auch 20 ausgewählte Unterwasserbilder, die wir beim Schnorcheln gemacht haben. Unser Programm im Mai 2024 war aber noch viel umfassender: Nach den Ausflügen besuchten wir zwei Schulen zusammen mit dem Institut Mosintuwu und zeigten die große Biodiversität des Poso-Sees, stellten unsere Aktivitäten vor und zeigten auch Möglichkeiten auf, wie jeder sich bei der Erforschung und dem Schutz dieses einzigartigen Ortes einbringen kann.
Das erste Seminar hielten wir an der Schule SMA GKST 1 Tentena. Dabei waren 82 Schüler und Lehrer aus den beiden Schulen SMA Negeri Harmoni und SMA GKST 1 Tentena.
Nach einem sehr würdevollen und herzlichen Willkommen, das beide Schulleitungen den Teilnehmern aussprachen, begann ich mit der Präsentation der Biodiversität des Poso-Sees. Dank vieler Fotos von Tieren und der wunderschönen Unterwassserlandschaft hatte ich die Aufmerksamkeit des Publikums schnell – die Menschen kennen die Welt unter Wasser vor ihrer Haustüre in der Regel leider nicht. Die zweite Präsentation hielt unser Freund Eko (Kurniawan P. Bandjolu) vom Institut Mosintuwu. Er zeigte endemische Tiere und Pflanzen aus der unmittelbaren Seenähe. Gleichzeitig ermutigte er die Schüler, die örtliche Biodiversität zu erkunden, weil aus ihnen große Entdecker werden können, die gleichzeitig als Botschafter und Schützer des Sees auftreten.
Das Seminar wurde exzellent moderiert und übersetzt von Lian Gogali, der Direktorin des Instituts Mosintuwu. Sie regte auch eine Diskussionsrunde nach unseren Vorträgen an. Zum Ende führte sie noch eine Online-Befragung der Teilnehmer durch – mit ihren Smartphones konnten sie ihre Meinung über das beim Seminar Gelernte abgeben und ein Quiz beantworten. Die Gewinner bekamen einen Preis.
Das Highlight des Programms stellte die Unterzeichnung eines Memorandums zur Kooperation zwischen dem Institut Mosintuwu und der Schulleitung und der darauffolgenden Übergabe einiger Aquarien an ausgewählte Teams. Darüber werden wir in einem separaten Blogpost berichten.
Am nächsten Tag hielten wir an der Schule SMA Negeri 1 Pamona Barat unser Seminar. Hier hatten wir 78 Schüler und Lehrer als Teilnehmer, ebenfalls aus zwei Schulen: der SMA Negeri 1 Pamona Barat und der SMP Negeri 1 Pamona Barat.
Das Programm wurde durch einen wunderschönen Tanz der Schülerin Desi eingeleitet, und dann folgten wieder Vorträge und Diskussionen – leider war hier kein Onlinequiz möglich, also belohnten wir die Fragesteller mit den interessantesten Fragen. Auch hier wurde ein Memorandum zur Zusammenarbeit unterzeichnet und die Aquarien in einer kleinen Zeremonie übergeben.
In beiden Schulen waren die Reaktionen aus das Seminar sehr positiv – es wurden viele interessante Fragen gestellt, und nicht nur von den Schülern. Auch die Lehrer und die Schulleitungen wollten mehr wissen. Sie bekundeten sehr eindeutig ihr Interesse an der Teilnahme an zukünftigen Exkursionen zum See und weiteren pädagogischen Aktivitäten. Gleichzeitig freute ich mich persönlich noch sehr darüber, dass einige Schüler so ernsthaftes Interesse zeigten, und über das bereits vorhandene Wissen bei den Lehrern, die ihre eigenen Erfahrungen und Beobachtungen bei der Diskussion zum Poso-See mit uns teilten. Ich hoffe, dass wir uns wiedersehen und diesen wundervollen See zusammen erkunden können!
Unsere Miniserie über unseren Besuch am Poso-See 2024 schließen wir dann mit einem Bericht über die Schulaquarien …
Markéta Rejlková
