Kami percaya bahwa mengamati akuarium dan merawatnya dapat mengubah cara pandang seseorang terhadap dunia. Hal ini terutama berlaku untuk anak-anak! Itulah sebabnya, setelah mempertimbangkan dengan seksama bersama dengan mitra lokal kami, Institut Mosintuwu, kami menyumbangkan akuarium ke sekolah-sekolah terpilih. Namun tentu saja, ini bukan hanya tentang akuarium…
Anak-anak yang akan merawat akuarium kemudian menghabiskan beberapa hari bersama kami di danau dan memiliki kesempatan untuk mendapatkan pengalaman mereka sendiri dengan kondisi yang dibutuhkan oleh hewan-hewan tersebut. Hal ini penting agar mereka kelak dapat menghubungkan hewan-hewan tersebut dengan danau dan menganggapnya sebagai bagian integral dari lingkungan mereka, yang dapat beradaptasi dengan sempurna. Merawat makhluk akuarium tidaklah mudah, dan pengetahuan ini akan membantu anak-anak memahami bahwa kehidupan yang rentan tidak dapat begitu saja dipindahkan ke tempat lain atau diciptakan kembali dalam kondisi alternatif. Merawat lingkungan mutlak diperlukan.
Tim dari lima sekolah (SMP Negeri 1 Pamona Barat, SMA Negeri 1 Pamona Barat, SMA Negeri 1 Pamona Utara, SMA GKST 1 Tentena dan SMA Negeri Harmoni) kemudian mengikuti pelatihan perawatan akuarium selama setengah hari. Karena kami tahu persis peralatan apa saja yang akan ada di akuarium dan hewan apa saja yang akan ada di dalamnya, kami menulis buku panduan perawatan akuarium Danau Poso setebal 20 halaman yang sangat spesifik. Tapi itu bukan hanya instruksi tentang cara merawat akuarium. Kami juga menjelaskan proses biologis dan kimiawi dasar yang terjadi di dalam akuarium. Penting untuk mengetahui mengapa suhu yang terlalu tinggi menjadi masalah atau apa akibatnya jika mengabaikan pergantian air. Kami juga memperkenalkan dua spesies pilihan yang akan menghuni akuarium: siput Tylomelania toradjarum dan udang Caridina caerulea. Keduanya adalah spesies yang relatif tidak banyak menuntut yang akan hidup dengan baik di akuarium dan anak-anak juga dapat menantikan untuk membesarkan anak-anak mereka. Tidak mungkin untuk menambahkan hewan lain ke dalam akuarium, karena hal ini akan mengganggu keseimbangan dan menyebabkan kematian hewan.
Para siswa dan guru mengikuti pelatihan dengan sangat antusias. Saya pribadi terkejut bahwa anak-anak dapat berkonsentrasi selama beberapa jam pada penjelasan yang sebenarnya tidak mudah dan mungkin juga kurang asyik. Ada banyak pertanyaan yang bagus, kami mendiskusikan semua kekhawatiran tentang sumber air, pemadaman listrik… Saya rasa kami mengakhiri seminar dengan saling meyakinkan bahwa akuarium akan diserahkan ke tangan yang siap dan sekolah akan mendapatkan semua dukungan kami dalam situasi yang mungkin timbul. Setelah seminar, semua keraguan saya untuk mempercayakan sekolah dengan makhluk hidup pun sirna. (Makhluk hidup yang ditangkap dan dikonsumsi oleh penduduk setempat… tanpa pernah melihat mereka hidup!)
Kami secara seremonial menyerahkan akuarium-akuarium tersebut selama seminar di sekolah-sekolah. Kemudian kami memasangnya termasuk peralatan, mengatur substrat dan dekorasi. Kami menyerahkan bantuan pakan dan persiapan untuk pengujian dan pengolahan air. Udang dan siputnya sendiri dibawa oleh rekan-rekan kami dari Institut Mosintuwu, setelah akuarium-akuarium tersebut sudah siap.
Dan bagaimana kondisi akuariumnya? Pengecekan setelah enam minggu menunjukkan bahwa peralatan bekerja dengan baik dengan beberapa pengecualian, dan pemadaman listrik tidak berdampak negatif. Kadar amonia aman, pH juga baik, dan suhu antara 27 dan 29 °C. Kemajuan telah dicatat oleh sekolah-sekolah:
SMA Negeri Harmoni
- beberapa udang berhasil berganti kulit; benih udang + 5 ekor siput lahir
SMA Negeri 1 Pamona Utara
- 3 ekor udang membawa telur + 3 ekor siput menetas
SMA GKST 1 Tentena
- 1 ekor udang yang membawa telur + 5 ekor siput menetas
SMA Negeri 1 Pamona Barat
- 4 ekor udang yang membawa telur, beberapa ekor udang sudah menetas + 5 ekor siput menetas
SMP Negeri 1 Pamona Barat
- setidaknya 10 udang mati; 1 siput mati, tetapi 2 benih menetas
- sayangnya, sekolah tidak mengikuti panduan dengan seksama dan akuarium tidak dirawat oleh tim yang terlatih, sehingga terjadi pemberian pakan yang berlebihan
Meskipun hasilnya tidak 100% positif, kami percaya bahwa inisiatif ini sangat masuk akal. Merawat akuarium yang dikombinasikan dengan mengamati kehidupan bawah air secara langsung di danau adalah pengalaman yang tak tergantikan, yang darinya setiap orang akan mendapatkan kekaguman akan keindahan dunia dan penghargaan yang tinggi terhadap fungsi proses alam.
Kami berterima kasih kepada mitra kami, terutama Institut Mosintuwu untuk semua komunikasi dengan sekolah dan persiapan mereka untuk menerima akuarium sejak tahun 2023, serta AKWB, MEGAZOO & Friends, Kebun Binatang Ostrava, EUAC, dan para donor individu atas dukungan komprehensif mereka terhadap kegiatan kami!
Markéta Rejlková
